누리그물 한말글 모임

토씨 '-의'의 연구김준희 I. 머리말1 1. 연구 목적1 2. 연구 방법2II. 앞선 연구4 1. 전통․구조주의적 관점4 2. 변형생성문법적 관점8 2.1. 생성 의미론(generative semantics)적 관점9 2.2. 해석 의미론(interpretive semantics)적 관점11 2.3. 격문법(case grammar)적 관점12III. ‘-의’의 의미 기능16 1. 문제 제기16 2. ‘-의’의 상황 의미19IV. ‘-의’의 문법 기능24 1. 연결 및 확대 기능24 2. 매김 기능26V. ‘-의’의 문법적 특성28VI. 맺음말49 요약52참고문헌54

토박이말 사전

텔레비전 자막에 쓰인 문자 언어의 문제이주행

텔레비전 방송 토론의 대화 분석"사형제도 - 존속인가, 페지인가?"를 중심으로장철진 1. 서론2. 쟁점 토론회의 대화유형론적 규정3. TV 쟁점 토론회 분석4. 토론 참가자들의 의사소통 전략5. 결론 참고문헌부록

탐구학습의 실제김광해 1. 언어의 본질 32. 음절의 끝소리 현상63. 언어와 문화114. 언어와 사고175. 단어의 형성226. 형태소와 단어 267. 단어 만들기와 문장 만들기298. 문장의 성격339. 용언의 규칙활용과 불규칙활용3810. 사동 표현 4211. 피동 표현4712. 시간 표현5913. 문법에 맞는 문장6414. 논리적인 문장6915. 명확한 문장7316. 다의어와 동음이의어7617. 관용 표현8718. 어휘의 특질9219. 유의 관계9620. 장면에 따른 원근 표현10421. 장면에 따른 높임 표현10822. 맥락에 따른 이해11123. 이야기의 구조 114탐구 학습의 몇 가지 모델120탐구 의욕을 북돋울 수 있는 의문들 12144