누리그물 한말글 모임

영어 모국어 사용자의 한국어 발음 교육 방법에 관한 연구 1. 서론 22. 자음, 모음 체계 정리 3 1) 한국어의 자모음 3 ① 모음 ② 자음 2) 영어의 자모음 4 ① 모음 ② 자음3. 영어권 학생이 어려워하는 한국어 발음 5 1) 한국어 영어 자모음 비교 5 ① 자음의 비교 ② 모음의 비교 2) 영어권 학생이 어려워하는 자모음 9 ① 자음 ② 모음4. 효과적인 발음지도 방안 10 ① 자음의 발음 지도 ② 모음의 발음 지도5. 결론 156. 참고문헌 16

영주 지역어의 음운론적 연구임석규 1. 서론1 2. 음소론7 2.1. 음소 체계7 2.1.1. 자음 체계7 2.1.2. 모음 체계9 2.1.3. 활음 체계10 2.2. 음운과정과 음운규칙13 2.2.1. 교체13 2.2.1.1. 평폐쇄음화13 2.2.1.2. 부사형 어미 ‘아’의 교체15 2.2.1.3. 동화18 2.2.1.3.1. 자음동화18 ① 비음화 19 ② 유음화20 ③ 연구개음화23 ④ 양순음화24 2.2.1.3.2. 모음동화26 ① 완전순행동화 26 ② 원순모음화33 ③ 전설고모음화36 2.2.1.4. 경음화37 2.2.1.5. 활음화42 2.2.2. 탈락48 2.2.2.1. 자음 탈락48 2.2.2.1.1. 후음 탈락 48 2.2.2.1.2. 유음 탈락49 2.2.2.1.3. 비음 탈락50 ..

오륜행실도김용경

와사옥안 역해김재환 1. 작품해제2. 원문3. 역해4. 소설문학적 가치

외국어로서의 한국어 교육을 위한 교재 개발 방향원진숙 Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어 교재의 문제점Ⅲ. 인지주의적 접근 방법의 필요성Ⅳ. 외국어로서의 한국어 교육을 위한 교재 개발 방향Ⅴ. 결론 참고문헌