목록2015/07/25 (11)
누리그물 한말글 모임
'97년도 국어학 연구 업적(국립국어원)
▼-------------------------------------------------------- 국립국어원에서 2015년 8월 19일 요청으로 "공공누리 유형별 지음권 안내"를 담습니다. ==========================================================제1유형: 출처표시, 상업적․비상업적 이용가능, 변형 등 2차적 저작물 작성 가능제2유형: 출처표시, 비상업적 이용만 가능, 변형 등 2차적 저작물 작성 가능제3유형: 출처표시, 상업적․비상업적 이용가능, 변형 등 2차적 저작물 작성 금지제4유형: 출처표시, 비상업적 이용만 가능, 변형 등 2차적 저작물 작성 금지=======================================================..
50돌 뒤 10년의 한글 학회 발자취(한글학회. 1981)
50돌 뒤 10년의 한글 학회 발자취한글 학회 한글 학회 60돌 기념사1. 연구 실적 (1) ‘한글’지의 발행 (2) 연구 발표회 (3) 국어 조사 연구 사업 (4) 한글 기계화 연구소 설치 2. 제정. 편찬. 발행 (1) 한글 맞춤법 통일안 전면 개편 (2) 사전 편찬 (3) ‘한글 새소식’ 발행 (4) 국어학 연구 자료 발간 3. 국어 정책 (1) 국어 운동 (2) 강연회 (3) 거의서. 성명서 (4) 새 헌법 표현 문제 4. 사업 (1) 한글 회관 건립 (2) 한글 유공자 기념사업 5. 기념 행사 (1) 한글 학회 50돌 기념 행사 (2) 한글날 기념 행사 (3) 세종날 기념 행사 (4) 주 시경 스승 나신 백돌 기념 행사 6. 지회 발자취
21 세기의 『문법』(김광해)
21 세기의 『문법』김광해 1. 도입 - ‘문법’의 개념2. 발전된 문법교육의 모습 가. 전제 - 국어의 미래 나. 교육의 내용 (1) 우리말 알기 (2) 우리말 가꾸기 다. 교수학습 방법3. 맺으며
21세기 민족정체성과 국어교육(우한용)
21세기 민족정체성과 국어교육우한용 Ⅰ. 전망부재 시대의 민족정체성Ⅱ. 국어교육의 이데올로기 검토Ⅲ. 국어교육과 분단/통일의 문제Ⅳ. 국어교육의 민족 정체성을 찾아서
