독서교육과 세계관

독서교육과 세계관

1. 독서교육론

   1.1. 독서의 목적 

   1.2. 독서교육의 필요성

   1.3. 독서 과정과 독서 요인 

   1.4. 독서지도의 원리

   1.5. 독서 지도의 단계

2. 독서교육의 문제점

   2.1. 독서교육론의 미정립

   2.2. 독서지도법의 미비

   2.3. 반독서적 대중문화

3. 세계관 교육의 필요성 

4. 국어교육과 종교이해교육

5. 세계관의 유형과 유형별 독서  

   5.1. 건전한 세계관 형성의 세 요소

   5.2. 세계관의 유형과 독서

        (1) 신관

        (2) 인간관

        (3) 내세관

        (4)도덕관

        (5) 역사관

        (6) 자연관

   5.3. 신본주의와 인본주의 세계관의 갈등과 극복

6. 현행 초중고교 국어 교과서의 종교 이해 관련 내용

   6.1. 초등학교 국어 교과서

   6.2. 중고교 국어 교과서

7.결론

참고문헌

독서교육과 세계관.hwp

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